par Edouard Ferreira, Président de la Ligue de l’enseignement, Fédération du Puy-de-Dôme Résultats des votes : Bilan financier : adopté à l’unanimité Affectation du résultat : adopté à l’unanimité Tarifs 2021/2022 (proposition de gel pour la seconde année consécutive) : adoptés à l’unanimité
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Le Service Culture Éducation Jeunesse La malle aux trésors du CEJ avec ses boîtes à outils pleines de belles surprises a été plusieurs fois ouverte et refermée au cours de l’année écoulée. Face à ces incertitudes, notons : Danses collectives du monde » : ça repart. Théâtre : ça repart. Spectacle de danse : ça devrait repartir. La Pandémie : espérons qu’elle ne repartira pas. La boîte à outils en direction de l’École et des collectivités partenaires propose aussi de belles initiatives : Éducation à la citoyenneté. Éducation […]
Le Crefad, la CRESS et la Ligue de l’enseignement en partenariat avec la mairie de Clermont-Ferrand, vous proposent cette gazette électronique (imprimable) mensuelle afin de partager des ressources pouvant se révéler utiles.Bonne lecture et bonne rentrée ! Télécharger le fichier ci-dessous pour pouvoir lire votre gazette : Gazette novembre 21
Dans le cadre (!) des rencontres départementales de Lire et faire lire, il a été proposé aux lecteurs qui le souhaitaient de prendre la pose afin de présenter l’album jeunesse qu’ils aimaient particulièrement partager avec leur jeune auditoire. Avec les remerciements de Fotografix.
Après 18 mois d’arrêt presque complet de l’activité USEP en présentiel, l’année scolaire 2021/2022 commence sur une première rencontre exceptionnelle, puisque plus de 350 enfants de l’association de coordination USEP de Clermont-Ferrand (ASCO) ont vécu le mardi 5 octobre dernier une « Journée découverte rugby » qui s’est déroulée dans le temple du rugby Clermontois : le stade Marcel Michelin, mis à notre disposition gracieusement par l’ASM.
Le 25 et 26 septembre, trois juniors associations du Puy-de-Dôme se rendaient à Paris lors du "Déliber'action"
En cette rentrée décisive pour Lire et faire lire, Michèle Bauby-Malzac, présidente de Lire et faire lire, adresse ce courrier à tous les lecteurs bénévoles.
Le siècle des lumières (fin XVIIIème siècle) et son influence Condorcet (1743-1794) est connu pour ses réflexion sur le droit et la peine de mort et sa passion pour l’éducation. Dans sa Théorie de l’égalité des sexes, il écrivait : « songez, messieurs qu’il s’agit des droits de la moitié du genre humain ». Sous l’influence des philosophes et de encyclopédistes, au XVIIIème siècle les salons féminins se multiplient en France (Mme de Pompadour, Mme du Tencin, Mme de Staël) ils permettent aux femmes « éclairées », c'est-à-dire instruites, de jouer un rôle culturel, social voire politique et sont d’ailleurs plus admirés à l’étranger qu’en France même.
Lorsqu'on assiste au spectacle émouvant de toutes ces jeunes filles pleurant de joie à l'annonce de leur succès au baccalauréat, on n'imagine pas que le diplôme de bachelière leur a été longtemps refusé et qu'elles ont été exclues de toutes les réformes scolaires qui ont marqué la fin du 19è siècle, voire le début du 20è. C'est ainsi qu'il faut attendre 53 ans après la création du bac en 1808 pour qu'un ministre de l'éducation accepte de signer le diplôme de la première Bachelière, Marie Daubié. En 1892, on ne compte que 12 bachelières, et il faut attendre 1945 pour que les lauréates cessent d'être l'objet d'un mépris qui s'exprime sous la forme de quolibets et de moqueries.